VR을 이용한 유아교통 및 생활안전교육 프로그램에 대한 교사의 인식

행복한 유아교육 2023. 5. 9. 14:37

Teachers Perceptions on Early Childhood’s Traffic and Life Safety Education Program Using VR

apa : An, Mi-Young, and Kwang-Seong Shin. "Teachers Perceptions on Early Childhood’s Traffic and Life Safety Education Program Using VR." Applied Sciences 13.2 (2023): 777. Web.

논문 요약

이 연구는 가상 현실(VR)을 사용한 아동들의 일일 안전 교육의 예방 효과를 검증하기 위한 것이었습니다. 이 연구는 4-5세 아동과 그들의 유치원 교사를 대상으로 진행되었습니다. 연구 결과 (a) 초기 교육 기관에서 시청각 및 VR 교육 방법에 대한 선호도가 높았으며 (b) VR을 사용한 안전 교육은 아동의 교통 안전 인식 및 태도와 긍정적인 상관관계를 보였으며 (c) 몰입이 안전 교육 인식 및 태도에 영향을 미치는 중요한 요인으로 나타났습니다. 이러한 결과는 VR을 기반으로 한 안전 교육 프로그램을 구현하고 활용하기 위한 다양한 방법을 모색해야 함을 제안합니다. 마지막으로, VR 안전 교육은 아동의 안전에 대한 예방적 태도를 개선하였습니다.

배경: VR 기반 안전교육

VR 기반 안전 교육은 가상 현실 기술을 사용하여 교통 및 생활 안전과 관련된 다양한 주제를 가르치는 교육 방식입니다. 가상 현실은 사용자가 몰입감 있는 3D 환경에서 상호 작용하게 함으로써, 학습자에게 현실에 가까운 경험을 제공합니다. 이를 통해 학습자는 안전에 대한 이해와 인식을 높이고, 안전한 행동을 실제 상황에서 더 잘 실천할 수 있습니다.

VR 기반 안전 교육의 핵심 원리와 내용은 다음과 같습니다:

1. 가상 현실 환경: 학습자는 헤드셋을 착용하여 가상의 교통 및 생활 안전 상황에 직접 참여할 수 있습니다. 이 환경은 현실과 비슷한 시각, 청각 및 몸짓 신호를 제공하여 학습자의 몰입감을 높입니다.

2. 상호 작용: 학습자는 가상 현실 환경에서 안전 규칙 및 지침을 따르는 행동을 직접 실행할 수 있습니다. 이를 통해 학습자는 안전 관련 지식을 더 잘 이해하고 습득할 수 있습니다.

3. 시나리오 기반 교육: VR 기반 안전 교육은 다양한 시나리오를 제공하여 학습자가 다양한 안전 상황에 대응하는 능력을 향상시킬 수 있습니다. 예를 들어, 길을 건너는 방법, 교통 표지판 구별, 대중 교통 이용 시 안전 규칙 등의 시나리오가 포함됩니다.

4. 반복 학습: 가상 현실 환경에서 학습자는 안전 교육 내용을 여러 번 반복하여 연습할 수 있습니다. 이를 통해 안전에 관한 지식과 습관이 더 잘 각인됩니다.

5. 피드백 및 평가: 교육자는 학습자의 행동을 관찰하고 분석하여 즉각적인 피드백을 제공할 수 있습니다. 이를 통해 학습자는 안전 관련 능력을 지속적으로 개선할 수 있습니다.

핵심내용

이 연구는 초기 어린이 교육기관에서 선생님들이 적절하게 고려하는 안전 교육 수업 횟수를 다루고 있습니다. 연구 결과에 따르면, 대부분의 선생님들은 주 1-2회의 안전 교육이 가장 적절하다고 생각했습니다. 또한, 초기 어린이 교육기관에서 효과적인 안전 교육 방법으로 시청각 수업과 가상현실(VR)을 선호했습니다.

가상현실을 이용한 안전 교육은 어린이의 교통 및 생활 안전 인식과 태도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났습니다. 이러한 교육은 어린이가 흥미를 느끼는 미디어를 사용하여 효과적입니다.

VR 안전 교육의 효과에 대한 다양한 요소 중, 몰입도는 안전 교육 인식과 태도에 영향을 주는 중요한 요소로 밝혀졌습니다. 몰입도가 높을수록 안전 교육에 대한 인식과 태도에 더 큰 영향을 미칩니다.

따라서, 이 연구는 가상현실이 학습에 점점 더 확산되는 시대에 VR을 활용한 안전 교육 프로그램을 구현하고 활용하는 다양한 방법을 탐구해야 한다고 제안합니다. 최근에는 AR에 가상 세계를 적용한 MR이 인기를 얻고 있으며, 교육 도구로서 XR을 사용하는 프로그램도 증가하고 있습니다. 이 연구의 결과에 따르면, 가상 세계에서의 교육이 다른 기술 도구보다 안전 교육에 더 효과적이라고 밝혀졌습니다. 따라서, 가상 세계에서의 안전 교육은 지속적으로 개발되고 적용되어야 합니다.

핵심정리

1. 선생님들은 주 1-2회의 안전 교육이 가장 적절하다고 생각하고, 초기 어린이 교육기관에서 효과적인 안전 교육 방법으로 시청각 수업과 가상현실(VR)을 선호합니다.

2. 가상현실을 이용한 안전 교육은 어린이의 교통 및 생활 안전 인식과 태도에 긍정적인 영향을 미칩니다.

3. VR 안전 교육의 효과에 대한 다양한 요소 중, 몰입도는 안전 교육 인식과 태도에 영향을 주는 중요한 요소로 밝혀졌습니다.

4. 가상현실이 학습에 점점 더 확산되는 시대에 VR을 활용한 안전 교육 프로그램을 구현하고 활용하는 다양한 방법을 탐구해야 한다는 제안이 있습니다.

5. 가상 세계에서의 교육이 다른 기술 도구보다 안전 교육에 더 효과적이라는 연구 결과를 바탕으로, 가상 세계에서의 안전 교육은 지속적으로 개발되고 적용되어야 합니다.